Dynamiken i fredsbevarande operationer innebär att ingen operation är den andra lik. Såväl civil som militär personal upplever osäkerhet, svårigheter och komplexa situationer. Det är därför viktigt att utnyttja tidigare lärdomar - både från praktiskt arbete och studier - för att förbättra framtida fredsoperationer.
Under den sjätte ILLC konferensen (International Lessons Learned Conference) diskuterades både civila och militära perspektiv och en rad frågeställningar togs upp: skydd av civila, multidimensionellt samarbete och koordinering, träning och övningar, genomförandet av resolution 1325, ledarskap och kulturell medvetenhet, planering och förberedelse av uppdrag likväl som konkreta fall.
Under konferensens sista dag, diskuterades generellt EU:s Gemensamma säkerhets- och försvarspolitik och speciellt EULEX, Kosovo.
Veronica Cody (Head of Unit, Horizontal Issues, CMPD) beskrev hur EU:s uppdrag under åren har växt både till antal och bredd mycket beroende av en anpassning att till omständigheterna och behoven på plats skett. Enligt Cody, är "lessons learned" en bakåtvänd övning i en framåtsträvande process.
Ett genomgående tema under konferensen var också betoning på en framåtsträvande process. Det är oerhört viktigt att försäkra sig om att tidigare erfarenheter och lärdomar inte bara avslutningsvis blir en bunt papper på en hylla. Att identifiera erfarenheter och vunna lärdomar och att effektivt dela informationen ansågs vara en prioritering för både civila och militära organisationer.
ILLC konferensens avslutades med att generaldirektör Henrik Landerholm (Folke Bernadotteakademin) och General Michael Moore (Försvarsmakten) båda uttryckte ett genuint tack till alla de medverkande som bidragit till konferensens framgång. De uttryckte också båda en förhoppning om att de konstruktiva dialogerna under konferensen hade bidragit till nya lösningar som bygger på lärdomar dragna från tidigare erfarenheter. Detta kan bidra till utveckling av fredsbevarande operationer som snabbare och mer effektivt kommer att nå sina mål.